在暮春的景色中，他借墙里、墙外、佳人、行人一个无情，一个多情，寄寓了他的忧愤之情，也蕴含了他充满矛盾的人生悖论的思索。”
她喃喃道：“多情却被无情恼，为什么？为什么？”
随后泪流满面地说道：这首词上下句之间、上下阕之间，都体现出种种错综复杂的矛盾。上片结尾二句，“枝上柳绵吹又少”，感情低沉；“天涯何处无芳草”，强自振奋。这情与情的矛盾是因在现实中，词人屡遭拒绝。这里反映出思想与现实的矛盾。上片侧重哀情，下片侧重欢乐，这也是情与情的矛盾。而“多情却被无情恼”，不仅写出了情与情的矛盾，也写出了情与理的矛盾。佳人洒下一片笑声，杳然而去；行人凝望秋千，空自多情。他虽然写的是情，但其中也渗透着人生哲理。
柳弯弯看着元灵说道：“姐姐，我明白了，我明白你为何会如此钟情于姐夫了，姐夫确实是个非凡之人！”
元灵不屑地切了一声道：“一般般吧，也就是会做首诗啥的而已。”
最先反应过来的是文泰兴，他站起来，眼睛里竟然含了泪花，大声道：“此乃千古绝词，虽然未必是后无来者，但一定是前无古人之作。”
他大步走上台去，看看四周道：“花褪残红青杏小，既写了衰亡，也写了新生，残红褪尽，青杏初生，这本是自然界的新陈代谢，但让人感到几分悲凉。睹暮春景色，而抒伤春之情。接着把视线离开枝头，移向广阔的空间，心情也随之轩敝。燕子飞舞，绿水环抱着人家。春意盎然，一扫起句的悲凉。用人常用的意象和流利的音律把伤春与旷达两种对立的心境化而为一，恐怕只有作者可以从容为之。”
又说：
“枝上柳绵吹又少，与起句花褪残红青杏小，本应同属一组，写枝上柳絮已被吹得越来越少。但作者没有接连描写，用‘燕子’二句穿插，在伤感的调子中注入疏朗的气氛。絮飞花落，最易撩人愁绪。这一‘又’字，表明词人看絮飞花落，非止一次。也该有数次了吧！”他说着看看柳弯弯，言外之意显而易见了。
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