了几眼那几个教育局的领导，他们全都和善的看着她，就知道不是坏事落在她头上，因此很有礼貌的鞠了一躬。
校长站起身来和蔼的对她道：“白梦蝶同学，随便坐，教育局的领导只是向你了解一些事情，不要紧张。”
白梦蝶微笑着点了点头，很自觉的在长沙发尾端坐下来。
一个教育局领导和气的问：“白梦蝶同学，你在学校摆地摊摆了多长时间？”
白梦蝶正襟危坐的答道：“不长，也就几个月。”
那个教育局的领导又问：”为什么会想到要在学校摊地摊？”
白梦蝶实话实说：“因为不想找父母要零花钱。”
几个教育局的工作人员相视一笑，让白梦蝶离开了。
白梦蝶一回到教室陈子谦就问：“教育局的领导找你有什么事？”
白梦蝶摇摇头：“不知道，他们问了我几句在学校摆地摊的事就让我走了。”
陈子谦不解道：“我和石磊也帮你摆摊了，怎么教育局的领导不找我们两个？”
白梦蝶白了他一眼：“你也说了，你和石磊是帮我摆摊，当然不会找你们两个配角了。”
陈子谦闻言，一副蛮遗憾的表情。
何韵怡强忍着幸灾乐祸，和几个好朋友挤眉弄眼。
白梦蝶看在眼里懒得理会，她不知道这有什么可幸灾乐祸的。
还是杨小桃在中午放学时偷偷告诉她，何韵怡说她因为在学校摆地摊卖文具，被教育局领导看见了很不满，学校可能要记她的处分，她才知道何韵怡幸灾乐祸的原因。
她听了不屑一笑。
她来自后世，知道教育局是不会禁止学生在学校里做小买卖的。
她后世小的时候，区教育局好几次推广素质教育，在青少年宫举办摆摊活动，就是让学生们有经商头脑，可见官方是支持学生在学校做小买卖的。
虽然这本年代书所处的年代是九零年代末，离白梦蝶后世还隔着好几十年，但教育方针应该是一致的。
她是不相信教育局会因为她在学校推销小商品而制裁她，那不是打击学生社会实践的积极性吗，和素质教育背道而驰。
如果非要说她扰乱学校秩序，这一条根本就说不通。
她都是利用课间时间在操场边缘摆摊，又没有人家跑到教室占用人家的早自习晚自习时间，更没有在上课时间去推销，怎么扰乱学校秩序了？
况且校长和那几个教育局
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